Análisis:
Es de gran importancia en nuestra formación como futuras profesoras saber que recurso estamos usando y si es adecuado para los niños.
Un ejemplo es el análisis de los relatos digitales. En este caso voy a analizar un relato digital para adultos:
En primer lugar tenemos que tener en cuenta la interfaz que tiene este relato. La interfaz hace referencia a los elementos de la pantalla que se utilizan para comunicarse con la persona que está utilizando ese recurso. En este caso nos encontramos con una interfaz intuitiva ya que hay elementos de entrada y salida y en cada pagina hay indicaciones para saber que tienes que hacer.
En cuanto a la interactividad, podemos hablar de un nivel de interactividad dos, es decir, encontramos más de una opción pero no son abiertas, nos van a llevar por un camino cerrado que al final nos volverá al principio. Normalmente, en infantil los juegos para niños deben tener un nivel 1 o 2 de actividad. Nosotros como maestros somos los que elegimos el nivel de interactividad que queremos usar
Por otro lado, encontramos la navegación, es decir, los recorridos que yo puedo hacer por el cuento, por donde puedo pasar. Este relato cuenta con una navegación lineal, es decir, solo avanza hacia delante y hacia atrás. En este caso esta navegación la hemos hecho entre mi compañera Leti y yo porque nos ha costado mucho al ser el primero que hacemos.
También debemos analizar la inmersión que tenga el relato, en este caso la inmersión es media ya que te hace estar alerta de lo que tienes que hacer y te va dando pistas.
En cuando a la accesibilidad, es muy importante, ya que son todas las facilidades que tiene el recurso para hacerlo accesible a las diferencias de los niños que hay en clase. En este relato encontramos una accesibilidad restringida ya que solo puedo usar el ratón y no tiene ninguna opción para cambiar el tipo de letra. Dentro de la accesibilidad encontramos el Test t.a.w. que analiza la accesibilidad de la página.
Nosotros sabemos que niños tenemos en clase y entonces debemos usar las más adecuadas para los niños. Haremos adaptaciones según las características de los niños del aula.
Por último, encontramos que este relato tiene una usabilidad intermedia ya que aunque es un poco lioso poco a poco vas descubriendo por donde tienes que ir mediante enlaces.